O PERFIL DAS NOVAS BIBLIOTECAS ESCOLARES-UNIVERSITÁRIAS (BIBLIOTECAS MISTAS) NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PRIVADO NO ESTADO DE SANTA CATARINA

Resumo: 

Analisa a legislação brasileira vigente na área da educação. Descreve aspectos dos perfis já conhecidos de bibliotecas escolares e universitárias por meio da bibliografia existente. Busca identificar as causas das escolas da rede privada de ensino de Santa Catarina terem investido também nos últimos anos em ensino superior, procurando apontar fatores políticos, econômicos e sociais que acarretaram o crescimento do ensino superior no país. Define o perfil da biblioteca escolar-universitária e sugere alternativas de gerenciamento da informação. 

Palavras-chave: Educação no Brasil; Gestão da informação; Biblioteca escolar. Biblioteca universitária. 

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Fonte:

Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v.11, n.1, p. 171-184, jan./jul., 2006.